Introducción al proyecto

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

Objetivo específico: Los alumnos identificarán un problema colectivo en su comunidad y seleccionarán el tema sobre el cual elaborarán su tríptico informativo.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún problema colectivo en su comunidad y cuál les gustaría prevenir.


2. Realizar una lluvia de ideas para recopilar diferentes problemas colectivos planteados por los alumnos.


3. En grupos pequeños, los alumnos investigarán en diversas fuentes (libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.) sobre el problema seleccionado.


4. Cada grupo elaborará una lista con la información más relevante encontrada y la compartirá con el resto de la clase.


5. Guiar una discusión en la que los alumnos, en común acuerdo, seleccionen el tema específico sobre el cual trabajarán en su tríptico informativo.

Sesión 2: Elaboración del tríptico informativo

Objetivo específico: Los alumnos integrarán la información más relevante sobre el problema colectivo seleccionado en un texto breve que incluya nexos que ayuden a que las ideas se presenten de manera ordenada y coherente.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos el tema seleccionado en la sesión anterior.


2. En grupos pequeños, los alumnos discutirán y seleccionarán la información más relevante para incluir en su tríptico informativo.


3. Guiar a los alumnos en la organización de la información, asegurándose de que se presente de manera ordenada y coherente.


4. Enfatizar la importancia de utilizar nexos para conectar las ideas y lograr una buena redacción.


5. Los alumnos elaborarán un primer borrador de su tríptico informativo, cuidando la estr