Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de actividades acorde a estudiantes de primer grado de secundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación donde los estudiantes compartan sus nombres, intereses y expectativas sobre el tema de los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos y cómo creen que se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo:

• Presentar una explicación teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y analicen los elementos presentes en un sistema técnico real, como por ejemplo un automóvil. Los estudiantes deberán describir cómo se relacionan estos elementos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Realizar una puesta en común donde los estudiantes compartan sus hallazgos y reflexiones sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los estudiantes