Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Segunda Invasión Francesa

Fidelia Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Segunda Invasión Francesa


Objetivo: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Desconocen los hechos más relevantes de la intervención de Francia y Estados Unidos en territorio nacional, cómo explicarlo en una nota periodística"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Segunda Invasión Francesa.

  • Presentar el problema que se abordará durante la planeación.


Desarrollo:



  • Repartir materiales de investigación sobre la Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el trabajo de investigar y recopilar información sobre la intervención de Francia y Estados Unidos en territorio nacional.

  • Brindar tiempo para que los grupos investiguen y discutan la información recopilada.


Cierre:



  • Cada grupo debe presentar un resumen de los hechos más relevantes de la intervención en una nota periodística.

  • Realizar una puesta en común de las notas periodísticas creadas por los grupos.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer estos hechos históricos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente la sesión anterior y el objetivo de la clase.

  • Presentar ejemplos de noticias actuales que se relacionen con los hechos históricos estudiados.

  • Generar una discusión sobre la relevancia de la Segunda Invasión Francesa en nuestra vida actual.


Desarrollo:



  • Realizar una