Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Segunda Invasión Francesa

Fidelia Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Segunda Invasión Francesa


Objetivo de aprendizaje: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento de los hechos relevantes de las intervenciones de Francia y Estados Unidos en territorio nacional y cómo explicarlo en una nota.


Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre la Segunda Invasión Francesa.

  • Plantear el problema: "¿Cómo explicar en una nota los hechos más relevantes de las intervenciones de Francia y Estados Unidos en territorio nacional?"


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles investigar sobre los hechos más relevantes de la Segunda Invasión Francesa.

  • Proporcionar recursos de investigación como libros de historia, documentos históricos y acceso a Internet.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la búsqueda activa de información.

  • Supervisar y guiar a los grupos durante la investigación.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Resolver dudas y preguntas surgidas durante la investigación.

  • Establecer vínculos entre los hechos históricos y su relevancia en la vida actual.

  • Dejar una tarea para la siguiente sesión: elaborar una nota explicativa sobre los hechos más relevantes de la Segunda Invasión Francesa.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Re