Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Comprensión de la historia, comprensión de la información, redacción de textos, elaboración de organizadores gráficos, expresión verbal.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "El Imperio Musulmán y su impacto en el mundo".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Imperio Musulmán.


• Mostrar imágenes relacionadas con el tema y promover la observación y la reflexión.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una breve lectura sobre el origen, expansión y características del Imperio Musulmán.


• Solicitar a los alumnos que, en sus grupos, analicen la lectura y elaboren un organizador gráfico que resuma la información más relevante.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los organizadores gráficos elaborados por los grupos.


• Plantear preguntas y generar debate acerca de las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


• Resumir los puntos clave de la discusión y anticipar lo que se abordará en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "¿Cuál fue el impacto del Imperio Musulmán en las cul