Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Tecnología: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de realizarlo para alumnos de secundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de los procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre un proceso técnico específico (por ejemplo, la fabricación de papel).


• Cada grupo deberá identificar los elementos que interactúan en ese proceso técnico y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y conclusiones al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de reflexión y discusión para analizar y debatir sobre las implicaciones sociales, culturales y ambientales de los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre la relación de los procesos técnicos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo:

• Ver un video/documental relacionado con un proceso