Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Promover la educación en valores para acabar con los juicios sociales

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de la propuesta oral o escrita; 2) Observación participante durante las actividades de desarrollo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia en las familias y la escuela.


• Explicar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en la clase.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar la confianza y el respeto entre los alumnos.


• Presentar ejemplos de situaciones de violencia y discutir cómo se podrían abordar de manera asertiva y dialógica.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el objetivo de crear una propuesta oral o escrita para erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Brindar tiempo para la investigación y el trabajo en grupo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las propuestas creadas por cada grupo.


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos durante la presentación.


• Resaltar los puntos más relevantes de cada propuesta y motivar a los alumnos a seguir trabajando en el tema du