Narración de historias mediante diversos lenguajes y concientización sobre las 3R para la vida cotidiana sin contaminación.

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes y concientización sobre las 3R (Reducir, Reutilizar, Reciclar) para la vida cotidiana sin contaminación.

Objetivo: Los alumnos de Preescolar 3º deberán ser capaces de narrar historias inventadas, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva. Además, deberán comprender la importancia de las 3R en su vida cotidiana y comprender que no debe haber contaminación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los niños y niñas al tema de la narración de historias y la importancia de la lectura y la escritura.


• Dinámica: Juego de asociación de imágenes y palabras relacionadas con la narración de historias.


• Actividad principal: Lectura en voz alta de un cuento corto. Después, en pequeños grupos, los alumnos deberán inventar una historia breve y compartirla con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y reducir la contaminación.


• Dinámica: Juego de clasificación de objetos en categorías de reducir, reutilizar y reciclar.


• Actividad principal: Los alumnos deberán crear un personaje o animal ficticio que tenga como misión enseñar a las personas a cuidar el medio ambiente. Deberán dibujarlo y escribir una pequeña historia sobre él.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad principal de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus historias y personajes ficticios y los expondrán en el aula.


• Reflexión en grupo sobre las 3R y la importancia de aplicarlas en su vida cotidiana.