La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual.

Marcela Olivas
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual.


Objetivo (PDA): Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del objetivo de la clase: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

  • Actividad motivadora: Muestra imágenes de revoluciones modernas y preguntar a los alumnos si conocen alguna de ellas y cuál es su impacto en el mundo actual.

  • Presentación del problema: "La violencia es un fenómeno que afecta a diferentes sociedades en la actualidad. ¿Existen conexiones entre la violencia y las revoluciones modernas? ¿Cuál es el papel de la Segunda Invasión Francesa en este contexto?"


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación sobre la Segunda Invasión Francesa y sus consecuencias históricas. Deberán buscar información en libros de texto, internet, revistas, etc.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 o 5 personas para discutir sus hallazgos y compartir la información recopilada. Cada grupo elegirá un líder que facilitará la discusión y el intercambio de ideas.

  • Planteamiento de preguntas orientadoras: Cada grupo deberá elaborar dos preguntas orientadoras relacionadas con el tema de la Segunda Invasión Francesa y su impacto en la violencia en la actualidad.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común: Cada g