Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Julio Barrios
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Objetivo (PDA): Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades que conocen que pueden tener un impacto en la naturaleza y en la salud de las personas.

  3. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen diferentes actividades y su impacto en el entorno natural.

  4. Formar grupos de trabajo y asignarles una actividad para investigar más a fondo sobre su impacto en la naturaleza y en la salud de las personas.

  5. Cada grupo deberá registrar la información que encuentren en una hoja de trabajo.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Revisar la información que los grupos han recolectado sobre las actividades asignadas.

  2. Cada grupo deberá clasificar las actividades como positivas o negativas según su impacto en la naturaleza y en la salud de las personas.

  3. Realizar una lluvia de ideas con los grupos para identificar acciones y prácticas socioculturales que contribuyan al cuidado del entorno natural.

  4. Cada grupo deberá registrar estas acciones y prácticas en la hoja de trabajo.


Sesión 3:


Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Realizar una exposición de los resultados de la investigación de cada grupo.

  2. Promover la reflexión y el diálogo entre los alumnos sobre las actividades identificadas y su