Protegiendo nuestro entorno: Riesgos de desastres y respeto al medio ambiente

Plan de clase

Título de la clase: Protegiendo nuestro entorno: Riesgos de desastres y respeto al medio ambiente

Objetivo de la clase (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: La comunidad presenta problemas en cuanto al respeto del medio ambiente y su preservación.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales
Fase de Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la protección del medio ambiente y su relación con los desastres.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los desastres naturales y sus causas.

Fase de Desarrollo:

• Presentar a los alumnos casos de diferentes desastres naturales y sus consecuencias.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen las causas de cada desastre natural y su relación con los procesos naturales.


• Promover la discusión y reflexión sobre la importancia de prevenir y mitigar los riesgos de desastre.

Fase de Cierre:

• Realizar una plenaria donde los grupos compartan sus conclusiones sobre los desastres naturales y su relación con los procesos naturales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden prevenir o minimizar los riesgos de desastre.

Sesión 2:
Tema: Los desastres originados por actividades humanas
Fase de Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos ap