Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Julio Barrios
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo: Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrar y clasificarlas como positivas o negativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema ambiental: ¿Cómo nuestras actividades diarias afectan el entorno natural y nuestra salud?
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Introducción a la importancia de cuidar el medio ambiente y su relación con la salud de las personas.
- Actividad de reflexión y debate sobre las actividades cotidianas que realizamos y su impacto en la naturaleza.
- Registro individual de las actividades mencionadas por los alumnos.
- Clasificación de las actividades en positivas y negativas.
Sesión 2 (45 minutos)
- Revisión de las actividades registradas y clasificadas en la sesión anterior.
- Introducción a las acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.
- Actividad de investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre una acción o práctica específica para el cuidado del medio ambiente.
- Presentación de los resultados de la investigación y debate grupal sobre la importancia de cada acción o práctica.
Sesión 3 (45 minutos)
- Revisión de las acciones y prácticas socioculturales presentadas en la sesión anterior.
- Actividad de diseño: los alumnos diseñarán un folleto o cartel informativo sobre una acción o práctica para el cuidado del medio ambiente.
- Presentación y exposición de los dise