Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

María Farfán
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Contaminación por plástico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida cotidiana.

  • Introducir el problema de la contaminación por plástico y su relación con el tema.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre la función de la energía en los sistemas técnicos.

  • Ejemplos prácticos de cómo la energía se utiliza en diferentes procesos técnicos.

  • Actividad en grupos: investigar y discutir sobre cómo la energía se utiliza en la producción y reciclaje de plástico.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la actividad en grupos.

  • Reflexión sobre las implicaciones de la energía en la contaminación por plástico.

  • Tarea para la siguiente sesión: elaborar propuestas para reducir la contaminación por plástico desde la perspectiva de los sistemas técnicos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisiones de las tareas de la sesión anterior.

  • Breve repaso de la función de la energía en los sistemas técnicos.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes propuestas para reducir la contaminación por plástico desde los sistemas técnicos.

  • Debate en grupos sobre la viabilidad y eficacia de cada propuesta.

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