La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La acumulación de basura y su impacto en el ambiente

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y sensibilización sobre el impacto de la acumulación de basura en el ambiente.

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de abordarlo como comunidad escolar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la acumulación de basura en el ambiente.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen el problema y su impacto.


• Realizar una discusión grupal sobre cómo podríamos colaborar como escuela para solucionar esta problemática.

Sesión 2:
Tema: Investigación y análisis de la problemática.

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos aspectos relacionados con la problemática de la acumulación de basura.


• Cada grupo debe investigar sobre su tema asignado y recopilar información relevante.


• Una vez recopilada la información, los grupos deberán analizarla y realizar un informe que evidencie el impacto de la acumulación de basura en cada uno de los aspectos investigados.

Sesión 3:
Tema: Propuestas de solución y trabajo en equipo.

• Cada grupo presentará su informe al resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las posibles soluciones a la problemática.


• Fomentar el trabajo en