Introducción a los hábitos saludables

Gali Medina
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

I. Sesión 1: Introducción a los hábitos saludables (lectura)


Objetivos:



  • Comprender la importancia de llevar una vida saludable.

  • Conocer los hábitos saludables relacionados con la alimentación.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El bienestar y los hábitos saludables.

  2. Lectura de un texto informativo sobre los hábitos saludables y su impacto en nuestra salud. Se realizará una lectura compartida y se promoverá la participación de los alumnos para que expresen sus opiniones y dudas sobre el tema.

  3. Análisis de la lectura: Se realizarán preguntas para profundizar en el contenido del texto, como: ¿Qué hábitos saludables menciona el texto? ¿Por qué son importantes? ¿Cuáles hábitos saludables practican ustedes en su vida diaria?

  4. Elaboración de un cuadro comparativo: Los alumnos realizarán en sus cuadernos un cuadro comparativo en el que identifiquen los hábitos saludables mencionados en el texto y los que practican en su vida diaria.

  5. Reflexión final: Los alumnos compartirán en grupo pequeño sus experiencias y conclusiones sobre la importancia de llevar una vida saludable.


II. Sesión 2: Diseño de estrategias para mejorar los hábitos alimentarios (escritura)


Objetivos:



  • Identificar los hábitos alimentarios poco saludables y sus consecuencias.

  • Diseñar estrategias para mejorar los hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Se realizará una breve revisión de los hábitos saludables y su importancia.

  2. Elaboración de una lista de hábitos alimentarios poco saludables: Los alumnos, en equipos, identificarán los hábitos alimentarios poco saludables que conocen y sus consecuencias para la salud.

  3. Discusión en