Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de 3º de Secundaria - Historia

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprensión de la historia, comprensión de la información, redacción de textos, elaboración de organizadores gráficos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a estudiar la relación entre los pueblos germánicos y los romanos, y cómo esta relación contribuyó a la desintegración del Imperio Romano de Occidente".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los pueblos germánicos y su relación con los romanos.


• Mostrar imágenes y mapas que representen a los pueblos germánicos y el Imperio Romano.


• Plantear el problema: "¿De qué manera la relación entre los pueblos germánicos y los romanos contribuyó a la desintegración del Imperio Romano de Occidente?".

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo material de lectura y documentos históricos relacionados con el tema.


• Solicitar a los alumnos que lean los textos y analicen la información para responder la problemática planteada.


• Guiar a los alumnos mediante preguntas orientadoras, por ejemplo: ¿Cuáles fueron las principales tensiones entre los germánicos y los romanos? ¿En qué medida estas tensiones afectaron la estabilidad del Imperio? ¿Qué consecuencias tuvo la desintegración del Imperio Romano de Occidente en la historia de la humanidad?

Fase 3: Cierre

• Pedir a cada