La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Objetivo (PDA): El alumno se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a través de imágenes y preguntar a los alumnos si conocen a personas que sean diferentes a ellos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que consideran que hace a una familia.


• Leer un cuento que aborde la diversidad de familias, como "Elmer y los colores".


• Realizar una discusión grupal sobre la importancia de respetar y aceptar a todas las familias.

Sesión 2 (Investigación):

• Plantear el problema: ¿Cómo podemos promover la convivencia respetuosa entre todas las familias de nuestra comunidad?


• Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo una familia diferente para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, fotos y videos sobre diferentes tipos de familias.


• Cada grupo preparará una presentación sobre la familia asignada y la compartirá con el resto de la clase.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Revisar las presentaciones de los grupos y promover la discusión grupal.


• Identificar las similitudes y diferencias entre las diferentes familias.


• Realizar un mural con las características de las familias y resaltar la diversidad.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respeto a todas las familias.

Sesión 4 (Actividad