Construcción del proyecto de vida

Rogelio Barron
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida


Metodología: Aprendizaje servicio


Nivel: Primaria 6º


Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.


Problema a atender: Identificar su proyecto de vida.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve charla sobre la importancia de tener metas y sueños en la vida.

    • Presentación del problema a los alumnos: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tenerlo?



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Lectura de cuentos o historias de personajes que han logrado alcanzar sus metas y sueños.

    • Reflexión y preguntas sobre cómo se sintieron estos personajes al lograr sus metas y qué camino siguieron para alcanzarlas.



  • Cierre (10 minutos):



    • Planteamiento de la tarea a realizar: cada alumno deberá escribir en un papel sus sueños y metas a corto, mediano y largo plazo.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Inicio (10 minutos):



    • Recapitulación de lo visto en la sesión anterior y repaso de la tarea asignada.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Introducción al concepto de aprendizaje servicio.

    • Explicación de cómo el proyecto de vida puede estar relacionado con el servicio a los demás.

    • Ejemplos de proyectos de vida que han tenido un impacto positivo en la comunidad.



  • Cierre (10 minutos):



    • Los alumnos deberán pensar en cómo podrían hacer un proyecto de vida que beneficie a otros.




Sesión 3 (45 minutos):



  • Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la tarea y revisión de los proyectos de vida con enfoque de aprendizaje servicio.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Present