Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Mauricio Alberto
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Falta de regulación de emociones
Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la problemática: Falta de regulación de emociones.
- Preguntas generadoras: ¿Qué entendemos por regulación emocional? ¿Por qué es importante tener habilidades para regular nuestras emociones? ¿Cómo afecta la falta de regulación emocional a las relaciones personales y a la convivencia en general?
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de casos reales de personas, grupos u organizaciones que han promovido una cultura de paz en México y América Latina.
- Análisis de los casos y discusión en grupos pequeños sobre las acciones, actitudes, valores y comportamientos promovidos por estas personas o grupos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de promover una cultura de paz y cómo estas acciones pueden influir en nuestra comunidad.
- Asignación de tarea para investigar y recopilar más ejemplos de personas, grupos u organizaciones que trabajan para promover una cultura de paz en México y América Latina.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Preguntas generadoras: ¿Qué diferencias encuentras entre las acciones de las personas, grupos u organizaciones que hemos ana