Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: Falta de conocimiento y uso de las TIC

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de desempeño en el manejo de herramientas y 2) Cuestionario de conocimientos sobre el uso de las TIC.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas para identificar diversas herramientas, máquinas e instrumentos presentes en el entorno cotidiano.


• Introducir el concepto de extensión corporal y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Presentar el problema de la falta de conocimiento y uso de las TIC.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una visita a un taller comunitario donde se utilicen diversas herramientas y máquinas.


• Observar y participar en diferentes procesos técnicos llevados a cabo en el taller.


• Identificar cómo el uso de herramientas y máquinas facilita la realización de tareas y la satisfacción de necesidades.

Fase de Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Plantear posibles solu