Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Iris Juarez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Grado: 5º de primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Experimentar formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de oportunidades laborales en la comunidad donde viven.
Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué es el sentido de comunidad y la satisfacción de necesidades humanas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas que los seres humanos tienen en una comunidad.
- Reflexionar sobre cómo se satisfacen estas necesidades en su comunidad y si existen oportunidades laborales para lograrlo.
- Presentar la problemática de falta de oportunidades laborales en la comunidad y su impacto en el desarrollo sostenible.
- Establecer el objetivo de la clase: proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible en la comunidad.
Sesión 2:
- Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos relacionados con la comunidad y las necesidades humanas (trabajo, alimentación, educación, salud, etc.)
- Cada grupo realizará una investigación sobre cómo se satisfacen estas necesidades en su comunidad y buscará posibles soluciones para mejorar la situación.
- Recopilar información y generar propuestas innovadoras.
Sesión 3:
- Organización y planificación: Cada grupo d