Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Objetivo (PDA): Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los hábitos de higiene

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros que los alumnos observan en su vida cotidiana y su función comunicativa.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos creen un aviso publicitario para promover hábitos de higiene.

Sesión 2:
Tema: Características de los avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros

• Repasar las características principales de los avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros.


• Presentar diferentes anuncios publicitarios y letreros relacionados con hábitos de higiene.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos analicen y discutan los anuncios y letreros presentados, identificando su propósito comunicativo y las estrategias utilizadas para llamar la atención del espectador.

Sesión 3:
Tema: Producción de avisos publicitarios

• Introducir el formato de