Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Maria Graciela Rojas
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Curso: 3º de Primaria
Objetivo: Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a trabajar y su importancia para el entorno natural y la salud.
- Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Observación y análisis de imágenes: Mostrar imágenes que representen diferentes actividades humanas y sus posibles impactos en el entorno natural y en la salud. Los alumnos deberán observar y analizar las imágenes, identificando los elementos y las consecuencias.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades humanas para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre su actividad asignada y analizar su impacto en la naturaleza y en la salud.
- Elaboración de fichas: Cada grupo deberá elaborar fichas con la información recopilada, destacando las relaciones causa-efecto encontradas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Exposición en grupos: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos a los demás compañeros, explicando el impacto de la actividad asignada en la naturaleza y en la salud.
- Debate: Promover un debate entre los alumnos, donde puedan discutir y reflexionar sobre los diferentes impactos de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Sesión 4 (45 minutos):