Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Maria Graciela Rojas
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Curso: 3º de Primaria
Objetivo: Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a trabajar y su importancia para el entorno natural y la salud.

  • Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Observación y análisis de imágenes: Mostrar imágenes que representen diferentes actividades humanas y sus posibles impactos en el entorno natural y en la salud. Los alumnos deberán observar y analizar las imágenes, identificando los elementos y las consecuencias.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades humanas para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre su actividad asignada y analizar su impacto en la naturaleza y en la salud.

  • Elaboración de fichas: Cada grupo deberá elaborar fichas con la información recopilada, destacando las relaciones causa-efecto encontradas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Exposición en grupos: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos a los demás compañeros, explicando el impacto de la actividad asignada en la naturaleza y en la salud.

  • Debate: Promover un debate entre los alumnos, donde puedan discutir y reflexionar sobre los diferentes impactos de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Sesión 4 (45 minutos):