"Conociendo nuestras emociones"

Plan de clase

Título del Proyecto Comunitario: "Explorando nuestras emociones y sentidos"

Objetivo general del proyecto: Promover la igualdad de oportunidades y el reconocimiento de las emociones y experiencias de los demás, a través de recursos gráficos personales y lenguajes artísticos.

Objetivo específico de la planeación de clase: Reconocer que las demás personas tienen el mismo derecho para expresarse.

Duración total del proyecto: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Conociendo nuestras emociones" (sentido de la vista)

• Introducción: Presentar a los alumnos una lámina con diferentes expresiones faciales que representen distintas emociones.


• Actividad 1: Los alumnos deberán identificar y nombrar las emociones representadas en la lámina.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y coloreen diferentes expresiones faciales que representen sus propias emociones.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y respetar las emociones de los demás.

Sesión 2: "Descubriendo nuestras emociones" (sentido del oído)

• Introducción: Reproducir una grabación con diferentes sonidos que evocan emociones (risa, llanto, música alegre, etc.).


• Actividad 1: Los alumnos deberán identificar y asociar cada sonido con la emoción correspondiente.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten diferentes sonidos y produzcan sus propias emociones.


• Cierre: Compartir en grupo las experiencias y reflexionar sobre la importancia de escuchar y comprender las emociones de los demás.

Sesión 3: "Expresando nuestras emociones" (sentido del tacto)

• Introducción: Presentar a los alumnos dif