Explorando nuestras emociones y su impacto en nuestras vidas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de Primaria 1º sobre el tema "Los afectos y su influencia en el bienestar":

Título de la secuencia didáctica: Explorando nuestras emociones y su impacto en nuestras vidas

Objetivo (PDA): Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1: Duración 45 minutos

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Motivación: Presentación de imágenes que representen diferentes emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo) y preguntar a los estudiantes si pueden identificarlas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del concepto de emociones básicas y discusión sobre su importancia en nuestras vidas y en nuestras relaciones con los demás.
   
   
   • Actividad individual: Los estudiantes realizarán una lista de las emociones que han experimentado en diferentes situaciones y compartirán sus respuestas en grupos pequeños.
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo compartirá las emociones identificadas y se abrirá una discusión sobre cómo se sintieron en cada situación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Los estudiantes compartirán cómo se sintieron al identificar y discutir sus emociones.
   
   
   • Asignación de tarea: Los estudiantes deberán recolectar imágenes, fotografías o dibujos que representen diferentes emociones para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente evaluará la participación activa de los estudiantes durante la discusión y la puesta en común, así como