Introducción a los cuerpos geométricos y sus características.

ADIEL CANCINO
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características.


Objetivos de aprendizaje:



  • Identificar figuras geométricas en objetos del entorno.

  • Reconocer las características de los cuerpos geométricos.

  • Construir prismas rectos a partir de cuadrados y rectángulos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzaremos la clase con una breve introducción sobre los cuerpos geométricos y sus características. Proyectar imágenes de diferentes objetos del entorno (edificios, casas, cajas, muebles) y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.



  2. Experimento: Realizaremos un experimento utilizando cubos de construcción. Los alumnos deberán construir diferentes cuerpos geométricos (prismas rectos, cubos, pirámides) utilizando los cubos y reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.



  3. Plastilina: Entregaremos plastilina a cada alumno y les pediremos que creen diferentes cuerpos geométricos utilizando cuadrados y rectángulos. Fomentaremos la creatividad y la imaginación en la construcción de estos cuerpos.




Sesión 2:


Tema: Identificación de figuras geométricas dentro y fuera del aula.


Objetivos de aprendizaje:



  • Identificar figuras geométricas dentro y fuera del aula.

  • Relacionar los cuerpos geométricos con su uso en diferentes objetos.


Actividades:



  1. Salida al patio: Realizaremos una actividad de observación en el patio del colegio. Los alumnos deberán identificar y registrar las figuras geométricas presentes en el entorno. Fomentaremos la observación y la atención a los detalles.



  2. Juego de asociación: Proyectaremos imágenes de objetos y los alumnos deberán asociarlos con el cuerpo geom