Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Organización e interpretación de datos

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y recolección de datos (45 minutos)

• Presentar el tema de organización e interpretación de datos a través de una breve explicación y ejemplos.


• Realizar una actividad de recolección de datos en el aula. Por ejemplo, contar cuántos niños tienen cabello rubio, castaño o negro.


• Pedir a los alumnos que registren los datos en una tabla sencilla.

Sesión 2: Organización de datos en tablas (45 minutos)

• Revisar la tabla creada en la sesión anterior y analizar los datos recolectados.


• Explicar cómo organizar los datos en una tabla de forma clara y ordenada.


• Proponer a los alumnos la recolección de nuevos datos y que los organicen en una tabla.

Sesión 3: Representación de datos en pictogramas (45 minutos)

• Introducir el concepto de pictograma y su utilidad para representar datos de manera visual.


• Mostrar ejemplos de pictogramas y explicar cómo se construyen.


• Pedir a los alumnos que elijan un conjunto de datos y los representen en un pictograma.

Sesión 4: Interpretación de datos en tablas y pictogramas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes tablas y pictogramas con datos variados.


• Guía a los alumnos para que interpreten los datos y respondan preguntas relacionadas con ellos.


• Fomentar la discusión en clase y el intercambio de ideas sobre los datos pres