Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje:

• Describir las características generales de las bacterias y los virus.


• Formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan.


• Contrastar las hipótesis con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Enfermedades Respiratorias y Gastrointestinales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Cada sesión se dividirá en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: Enfermedades Respiratorias y Gastrointestinales. ¿Cuáles son las enfermedades más comunes en estas áreas? ¿Cuál crees que sea la causa de su rápida propagación?


• Actividad: Lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben acerca de las enfermedades respiratorias y gastrointestinales.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Actividad: Los alumnos investigarán en grupos sobre alguna enfermedad infecciosa y presentarán un informe breve sobre las características, síntomas y tratamiento de dicha enfermedad.

Cierre:

• Puesta en común de los informes presentados por los grupos.


• Reflexión: ¿Cuál es la importancia de conocer las características de las enfermedades infecciosas para su control?

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo visto en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos formularán hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.

Desarrollo:

• I