Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Objetivo (PDA): Dialogar acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger a la biodiversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: La comunidad presenta falta de empatía por el medio ambiente.

SESIÓN 1: Sensibilización

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del problema y la importancia de la empatía hacia el medio ambiente.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los valores necesarios para conservar y proteger la biodiversidad.


3. Construcción colectiva de una definición de empatía hacia el medio ambiente.


4. Visualización de un video corto que ejemplifique la falta de empatía hacia el medio ambiente.


5. Reflexión y debate grupal sobre las emociones y consecuencias asociadas a la falta de empatía.

SESIÓN 2: Análisis y reflexión

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Organización de grupos de trabajo.


2. Investigación en equipo sobre diferentes factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.


3. Elaboración de un listado de acciones positivas y negativas que afectan la biodiversidad.


4. Debate y análisis en grupo sobre las causas y consecuencias de las acciones negativas y cómo promover las acciones positivas.


5. Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.

SESIÓN 3: Debate y propuestas

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación de casos reales de comunidades que han logrado una convivencia armónica con el medio ambiente.


2. Debate en grupos sobre l