Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Problemas de la expresión de las emociones
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Saludo y calentamiento corporal (5 minutos)


• Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar (5 minutos)


• Explicación del problema: Problemas de la expresión de las emociones (10 minutos)

Desarrollo:

• Actividad 1: Identificación de emociones básicas (10 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos tendrán tarjetas con diferentes emociones.
  
  
  • Deberán identificar la emoción representada en la tarjeta y decir una situación que les haya hecho sentir esa emoción.
  
  
  
  



• Actividad 2: Función de las emociones y reacciones fisiológicas (15 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos formarán pequeños grupos.
  
  
  • Cada grupo elegirá una emoción y deberá investigar sobre su función y las reacciones fisiológicas que provoca en el cuerpo.
  
  
  • Luego, cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase.
  
  
  
  

Cierre:

• Reflexión y conclusiones sobre los afectos y su influencia en el bienestar (5 minutos)


• Tarea: Los alumnos deberán conversar con un familiar sobre las emociones y su influencia en el bienestar. Luego, deberán escribir un pequeño párrafo contando la experiencia en la siguiente sesión. (5 minutos)

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Durante el desarrollo de las actividades, el docente registrará las respuestas y participación de los alumnos, así como su capacidad para identificar e