Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y creación de un ambiente de confianza.


2. Presentación del tema de la clase: Construcción del proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y colectivo.


3. Realización de una breve actividad de reflexión individual: ¿Qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener uno?

Desarrollo (30 minutos):

1. Exposición del problema interdisciplinario: Desconoce su entorno laboral. Se les explica que es fundamental conocer su entorno para tomar decisiones más acertadas en su proyecto de vida.


2. Actividad en grupo: Los alumnos se organizan en grupos pequeños y se les pide que investiguen sobre diferentes profesiones o ámbitos laborales que les interesen. Deben buscar información sobre las características, requisitos y oportunidades de cada uno.


3. Debate y reflexión en grupo: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera un debate sobre la importancia de conocer el entorno laboral y cómo influye en la construcción del proyecto de vida.

Cierre (10 minutos):

1. Plenaria: Se realiza una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la actividad.


2. Actividad de reflexión individual: Los alumnos escriben en su cuaderno una lista de los posibles retos a superar y estrategias de apoyo mutuo que identificaron durante la clase.


3. Cierre de la sesión: Se res