Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Diana de los angeles Hernandez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Biología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de la coordinación en el cuerpo humano y la relación entre los sistemas nervioso y endocrino.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos cortos relacionados con la coordinación de las funciones del cuerpo humano y generar preguntas para despertar el interés de los alumnos.


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema. Los alumnos deberán utilizar diferentes recursos (libros, internet, etc.) para investigar y recopilar información relevante.

  • Discusión y análisis en grupos: Los grupos deberán compartir sus hallazgos y debatir sobre la información recopilada. El profesor guiará la discusión y proporcionará orientación cuando sea necesario.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar y comprender cómo los sistemas nervioso y endocrino trabajan juntos para coordinar las funciones del cuerpo humano. Por ejemplo, realizar un experimento con estímulos y respuestas neuromusculares.

  • Relación interdisciplinar: Integrar el problema contextual de la ubicación de la es