Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Los efectos que tiene la creación y la innovación de los sistemas técnicos en la alimentación.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de la clase, explicando la importancia de comprender los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Presentar el problema interdisciplinario y su relación con la alimentación.


• Plantear el objetivo de la clase y su importancia en la reflexión sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las necesidades básicas de alimentación y cómo se han ido satisfaciendo a lo largo del tiempo.


• Presentar ejemplos de procesos técnicos relacionados con la alimentación, como la creación de herramientas de cocina, técnicas de conservación de alimentos, entre otros.


• Promover la reflexión y el análisis de cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden influir en el desarrollo de procesos técnicos y en la igualdad de oportunidades.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes elaboren un mapa conceptual sobre los factores que inciden en