Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

JANETT FERNANDA GERVACIO
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema del cuidado de la salud personal y colectiva explicando la importancia de las acciones de higiene y limpieza para mantenernos sanos. Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y ejemplos.



  • Actividad práctica: Realizar una actividad con agua y jabón donde los alumnos practiquen cómo lavarse las manos correctamente. Explicar la importancia de lavarse las manos antes de comer, después de ir al baño, etc.



  • Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que realicen una lista de las acciones de higiene personal que deberían practicar diariamente. Estas listas se utilizarán en las siguientes sesiones.




Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior: Recordar las acciones de higiene personal mencionadas en la sesión anterior y su importancia.



  • Actividad física: Realizar una sesión de ejercicios físicos donde los alumnos participen activamente. Explicar cómo la actividad física también es importante para mantenernos saludables.



  • Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que realicen un cartel o dibujo explicando la importancia de la actividad física para la salud. Estos carteles se expondrán en el aula.




Sesión 3:



  • Presentación de información científica: Explicar los conceptos científicos relacionados con la higiene y la limpieza, como la importancia d