Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Actividad: Observación y exploración del entorno natural cercano a la escuela. Los alumnos recorrerán el patio de la escuela en búsqueda de elementos naturales y los registrarán en dibujos o fotografías.


• Reflexión: ¿Qué elementos naturales encontraron en el patio de la escuela? ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?

Sesión 2:

• Actividad: Lectura de un cuento relacionado con el cuidado del medio ambiente.


• Discusión: ¿Qué enseñanzas podemos extraer de la historia? ¿Cómo podemos aplicarlas en nuestra vida diaria?


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán pequeñas acciones de cuidado del medio ambiente, como recoger basura o regar las plantas en el patio de la escuela.

Sesión 3:

• Actividad: Visionado de un video educativo sobre la importancia de la conservación de la naturaleza.


• Análisis: ¿Qué impacto tienen nuestras acciones en el medio ambiente? ¿Cómo podemos colaborar para conservar la naturaleza?


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o carteles con mensajes de cuidado y conservación de la naturaleza.

Sesión 4:

• Actividad: Realización de una actividad práctica en la naturaleza. Los alumnos realizarán una salida al parque o a una zona verde cercana para real