Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Gandy Yahayra
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Objetivo (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

  • Introducción del problema: Falta cultura para separar la basura y reciclar, evitando la contaminación del suelo.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones sustentables pueden realizar los niños para cuidar el medio ambiente en su entorno.

  • Lectura de un cuento relacionado con la importancia de cuidar el medio ambiente.

  • Tarea: Los alumnos deben buscar objetos reciclables en casa para la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Realización de una actividad práctica de separación de basura en el aula.

  • Explicación sobre qué se puede reciclar y cómo hacerlo.

  • Actividad: Los alumnos deben crear un poster para promover la separación de basura en su comunidad.

  • Tarea: Investigar sobre los beneficios de reciclar para la próxima sesión.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre la importancia de reciclar y sus beneficios.

  • Actividad: Realización de una manualidad con materiales reciclados.

  • Discusión en grupo sobre cómo fomentar el reciclaje en la comunidad.

  • Tarea: Los alumnos deben hablar con sus familias sobre la importancia de separar la basura y reciclar.


Sesión 4:



  • Re