Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no regulan sus sentimientos al momento de tomar una decisión entre pares.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una breve dinámica de integración.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


• Ejemplificación de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en las decisiones.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y expresen sus propios sentimientos en diferentes situaciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las experiencias compartidas y la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos traídos por los alumnos sobre situaciones en las que los sentimientos influyeron en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los ejemplos presentados por los alumnos.


• Identificación de patrones y posibles consecuencias de la influencia de los sentimientos en las decisiones.


• Introducción de estrategias para regular los sentimientos al momento de tomar decisiones, como la empatía, la autoconciencia y