Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Objetivo de aprendizaje (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Problema a abordar: falta de regulación de emociones

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: cultura de paz y su importancia en la sociedad.


• Motivación: proyección de un video o testimonio de personas que han trabajado en favor de la cultura de paz.

Desarrollo:

• Formación de equipos: se formarán equipos de 4 o 5 alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo la falta de regulación de emociones puede afectar la convivencia pacífica en la sociedad?


• Investigación: los equipos realizarán una investigación sobre la falta de regulación de emociones y su impacto en la convivencia pacífica.


• Recopilación de datos: cada equipo deberá recopilar información y ejemplos de personas, grupos u organizaciones en México que promuevan la cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común: cada equipo compartirá sus hallazgos sobre la falta de regulación de emociones y ejemplos de personas, grupos u organizaciones a favor de la cultura de paz.


• Reflexión: los alumnos reflexionarán sobre la importancia de regular las emociones para promover ambientes libres de violencia.


• Tarea: cada equipo deberá seleccionar a una persona, grupo u organización a favor de la cultura de paz en México para profundizar su investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del p