Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Elvia Cuenca
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Valoración del himno nacional como símbolo de identidad y unidad nacional.
Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Integración interdisciplinaria: Incorporar conocimientos de música, historia y lengua española en el desarrollo de la planeación.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una breve reflexión sobre los principios y valores de la democracia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los símbolos nacionales y su valor en la cultura democrática.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos el concepto de himno nacional y su importancia como símbolo de identidad y unidad nacional.
- Proyectar un video del himno nacional y analizar su letra y melodía.
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre el origen e historia del himno nacional.
Cierre:
- Realizar una pequeña actividad de reflexión en la que los alumnos expresen qué valores y principios de la democracia identificaron en el himno nacional.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar información sobre otros símbolos nacionales.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre los símbolos nacionales.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos otros símbolo