Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comentar con los alumnos la importancia de poder describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad: Observar diferentes objetos y lugares en el aula y describirlos oralmente.


• Discusión en grupo: Compartir las descripciones y comentar las similitudes y diferencias entre las mismas.


• Actividad de escritura: Escribir una descripción de un objeto propio y compartirlo en clase.

Sesión 2:

• Introducción al tema: Explicar la diferencia entre sustantivos comunes y adjetivos calificativos.


• Actividad: Identificar en un texto los sustantivos comunes y adjetivos calificativos presentes.


• Juego de roles: Representar situaciones donde se utilicen sustantivos comunes y adjetivos calificativos para describir objetos, personas, seres vivos y lugares.

Sesión 3:

• Introducción al tema: Realizar una visita a un lugar cercano a la comunidad para observar y describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad: Describir oralmente los elementos observados durante la visita.


• Actividad de escritura: Escribir una descripción detallada de uno de los elementos observados durante la visita.

Sesión 4:

• Introducción al tema: Leer diferentes textos descriptivos y analizar cómo se utilizan los sustantivos comunes y adjetivos calificativos en ellos.


• Actividad grupal: Crear un mural con diferentes descripciones de o