Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alumnos de 14 a 15 años carecen de conocimiento de los textos literarios.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la literatura oral y escrita.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición de los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos literarios (figuras retóricas, descripción, diálogo, etc.).


• Ejemplificación de cada uno de los elementos y recursos estéticos a través de fragmentos de textos literarios.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y analizar los elementos y recursos estéticos en diferentes textos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Planteamiento de un reto: cada alumno deberá buscar un texto literario y identificar los elementos y recursos estéticos presentes en él para compartir en la próxima sesión.

Sesión 2
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los textos literarios seleccionados por los alumnos y análisis en conjunto de los element