Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Interdisciplinariedad: Se incluirán elementos de Arte, Lengua, Matemáticas y Ciencias Sociales.

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto a través de una charla sobre la importancia de las producciones gráficas y cómo estas pueden establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán crear tarjetas de presentación con su nombre y dibujos que representen sus intereses.

Sesión 2: Tipos de producciones gráficas

Duración: 45 minutos

• Presentación de diferentes tipos de producciones gráficas: avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros.


• Observación y análisis de ejemplos de producciones gráficas para identificar sus características.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear un letrero para el salón de clases utilizando materiales diversos.

Sesión 3: Planificación de producciones gráficas

Duración: 45 minutos

• Explicación de la importancia de planificar antes de realizar una producción gráfica.


• Actividad práctica: los alumnos, de forma individual o en pequeños equipos, planificarán una producción gráfica de su elección. Deberá