Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema:

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué pueden observar y qué creen que sucedería si esos ecosistemas desaparecieran.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre las respuestas de los alumnos y destacar la importancia de preservar los ecosistemas.


• Asignación del problema: El impacto de la basura en el medio ambiente.


• Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos de trabajo y se les asigna la tarea de investigar sobre la problemática de la basura y su impacto ambiental.

Sesión 2 - Investigación y análisis del problema:

• Trabajo en grupo: Los alumnos investigan sobre el problema de la basura y sus consecuencias en el medio ambiente.


• Recopilación de información: Los grupos organizan la información recopilada y la