La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentar el tema de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Leer en voz alta un texto sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la socialización.


• Realizar una actividad de lectura comprensiva en la que los alumnos deben identificar las ideas principales y secundarias del texto.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la socialización.

Sesión 2: Investigación sobre la comunidad
Duración: 45 minutos

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre la comunidad en la que viven.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una tarea específica (buscar información sobre la historia de la comunidad, las instituciones y servicios que existen, las prácticas culturales, etc.).


• Proporcionar recursos para la investigación (libros, internet, entrevistas a miembros de la comunidad, etc.).


• Durante la investigación, los alumnos deberán tomar notas y registrar la información que encuentren relevante.


• Al finalizar la sesión, los equipos deberán compartir con el resto de la clase