Exposición sobre temas diversos
Msyr Lili Gonzalez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Nivel educativo: Primaria 3º
Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos y comunidad presentan problema de higiene.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Presentar el proyecto y sensibilizar sobre la importancia de la higiene personal.
Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la temática de la clase. Preguntar a los alumnos sobre qué entienden por higiene personal y cómo creen que se relaciona con su vida diaria.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema de higiene en la comunidad y cómo afecta a la salud de las personas.
- Explicación del proyecto comunitario y su objetivo de promover la higiene personal a través de la exposición de temas diversos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles temas que se podrían exponer (ejemplos: alimentación saludable, cuidado del medio ambiente, importancia del ejercicio físico, etc.)
- Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de la higiene personal y cómo pueden contribuir a mejorarla a través de las exposiciones.
Sesión 2:
Objetivo específico: Identificar y analizar recursos expresivos y paralingüísticos en la oralidad.
Inicio (5 minutos): Recordatorio del proyecto y los temas a exponer. Preguntar a los alumnos qué entienden por recursos expresivos y paralingüísticos.
Desarrollo (30 minut