Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Nombre de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Uso inadecuado de redes sociales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de conocer los mitos fundacionales de los pueblos antiguos.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: el uso inadecuado de redes sociales y su impacto en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los mitos fundacionales de diferentes pueblos antiguos.


• Recopilación de información y selección de las fuentes más relevantes.


• Análisis y comparación de los diferentes mitos encontrados.


• Registro de los hallazgos y conclusiones en un documento compartido.

Cierre:

• Presentación de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los mitos fundacionales de los pueblos antiguos.


• Vinculación del problema interdisciplinar con la temática de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los mitos fundacionales estudiados.


• Planteamiento de una situación problemática relacionada con el uso inadecuado de redes sociales y su impacto en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre la situación problemática planteada.


• Análisis de las consecuencias negativas del uso inadecuado de redes sociales.


• Búsqueda de alterna