Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): El alumno se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos aprenden a ser resilientes a partir del trabajo colaborativo.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de interactuar con personas de otros lugares y culturas para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué significa para ellos interactuar con personas de diferentes lugares y culturas, y qué beneficios puede tener.


• Introducir el objetivo de la clase: "Vamos a aprender cómo integrarnos con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas".

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes y vídeos que muestren la diversidad cultural y las diferentes formas de vida en otros lugares del mundo.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa.


• Realizar actividades que requieran el trabajo colaborativo, como juegos de roles o dramatizaciones donde los alumnos representen situaciones de interacción con personas de diferentes culturas.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo se sintieron al interactuar con pe