Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
Iris Juarez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Explicación de la importancia de la comunidad en el bienestar individual y colectivo.
- Actividad: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes miembros de la comunidad y deberán resolver situaciones relacionadas con la falta de oportunidades laborales.
- Reflexión grupal sobre las dificultades que enfrentan en su comunidad en cuanto a las oportunidades laborales.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre las prácticas culturales y conocimientos tradicionales de la comunidad relacionados con la satisfacción de necesidades humanas.
- Registro de la información recopilada en un mapa conceptual.
- Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición.
Sesión 3:
- Análisis y discusión en grupos sobre los beneficios y áreas de oportunidad de las prácticas culturales y conocimientos tradicionales de la comunidad para el bienestar individual y colectivo.
- Elaboración de una lista de propuestas para mejorar las oportunidades laborales en la comunidad.
Sesión 4:
- Organización de una feria de emprendimiento en la comunidad.
- Los alumnos podrán exhibir y vender productos o servicios que han creado basados en los conocimientos y prácticas culturales de la comunidad.