La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Convivencia, valores, discriminación, rechazo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar y comprender las características y recursos de la comunidad.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el concepto de comunidad y su importancia para el bienestar común.


2. Realizar un brainstorming en el que los alumnos mencionen las características y recursos de su comunidad.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de un recurso o aspecto de la comunidad (puede ser historia, tradiciones, lugares importantes, entre otros).


4. Cada grupo deberá presentar su investigación en la próxima sesión.

Sesión 2:
Título: Exposición de la comunidad
Objetivo específico: Valorar los recursos y aspectos culturales de la comunidad.

Actividades:

1. Cada grupo presentará su investigación sobre un recurso o aspecto de la comunidad.


2. Los demás alumnos deberán tomar apuntes y prepararse para participar en una discusión posterior.


3. Realizar un debate en el que los alumnos argumenten la importancia y vigencia de los aspectos culturales de su comunidad.


4. Reflexionar sobre la relación entre los recursos y aspectos culturales de la comunidad y el bienestar común.

Sesión 3:
Título: La convivencia en la comunidad
Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de la con