Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Problemática interdisciplinar: Inclusión, empatía.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica".


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por divulgación científica y ejemplos de textos que hayan leído o escuchado.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Identificar las características del texto de divulgación científica.

Desarrollo:

• Exposición del contenido: Explicación de las características principales de los textos de divulgación científica (claridad, sencillez, uso de ejemplos, etc.).


• Lectura de un texto de divulgación científica en voz alta.


• Análisis y discusión del texto: Identificación de las características presentes en el texto y su importancia para la divulgación científica.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en su cuaderno una breve reflexión sobre lo aprendido en la clase.


• Puesta en común de las reflexiones: Algunos alumnos podrán compartir sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior: Algunos alumnos podrán compartir nuevamente sus reflexiones con el resto de la clase.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Elaboración de un texto de divulgación científica.

Desarrollo: